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溫暖的人的日記本

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篇名: 角色對立服貿
作者: 溫暖的人	日期: 2014.03.25　　天氣: 　心情:

最近在FB看到我之前的學生，當時在課堂上我們曾一起歡笑打鬧，你們曾是哥倆大夥好朋友，幾年前透過FB依依把你們個個回來想得你們你們在外求大學最近狀況訊息，而最近的服貿事件讓現在是學生角色及就職於警察，看到你們的角色立場不同，形同對立心裡些計心寒，在FB得知你們為反對服貿去投議,而你爸媽是警察而你卻在抗議中跟你父母對立,把你帶回無法得到支持，做父母為何不想想你家孩子今天為何會去抗議，一半都是這些抗議的家長曾經用你們神聖的一票去支持現在國家的領導者，服貿不知是好是壞，誰都無法預料，可是我們的領導者曾也是學生過來的立場，為何不會將心比心呢？為什麼要讓這些學生受苦呢？一個國家經濟的起源興盛在於基本教育，因他們是我們未來的主人翁，為何我們不能給他們一個安心的政府呢

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